[Št. Izobraževanje ## Izobražite otroške metode in izkušnje [deset člankov]#] Za izobraževanje otrok jih ne smemo prezreti.Vpliv okolja znotraj in zunaj sodišča ima dobre in slabe.Kakšne so torej metode in izkušnje staršev za izobraževanje svojih otrok?Dobrodošli vsi, da preberejo.Za več povezanih vsebin sledite®Skrb -brezplačnoIzobraževalni kanal za testno omrežje!
1. Metode in izkušnje za izobraževanje otrok
Ne vzemite preveč za ravnanje z otroki v življenju, ne ravnajte z otroki nerodno, zaradi tega bo otrokova osebnost že dolgo radikalna.
Bodite prepričani, da si očitate sebe in si naredite dober zgled svojega otroka.
Mnenja staršev bi morala biti poenotena, sicer otroci ne vedo, kako sprejemati odločitve in bodo zmanjšali svoj prestiž.
Ne dajte otrokom previsoke zahteve
Običajno dajemo svojim otrokom malo brezplačnega razvoja, mu ne dajemo previsokih zahtev in hkrati razumemo otrokove duhovne potrebe in opazujemo otrokove prednosti in pomanjkljivosti, nato Bodite dobri pri zajemanju utripajočih točk na njenem telesu, tako da otrok občuti našo pohvalo in spodbudo, s čimer izboljša otrokovo samozavest.
Gojite veliko vidikov otrok
Da bi razširili otrokovo vizijo, bi morali gojiti številne zanimive vidike otrok, na primer podpisovanje nekaterih zanimivih razredov, ki jih zanima v prostem času, tako da bo otrok dosegel dobre rezultate na podlagi zanimanja.
Sodelujte v kakšni telesni vadbi
Ker je narava otroka, da teče in skače, bi mu običajno morali pustiti, da vadi več, ker to ne more samo okrepiti telesa in biti srečen, ampak tudi srečen, zakaj ne?
Otrokom zagotovite ročno izdelane materiale
Večina otrok ima radi nekaj ročno izdelanih, zato mu zagotovimo materiale in čim bolj pomagamo.Ko ga je videl, da je „delal“, je bil njegov izraz poln ponosa.
Gojite dobre navade otrok
Za otroke je treba razviti dobro navado, doma pa je najpomembnejši kraj.
Otroško srce je občutljivo. .
2. Metoda in izkušnje izobraževanja otrok
Ko ljudje nekaj izražajo, njihovo razmišljanje deluje živčno -organizacijski jezik.Zato imajo ljudje z dobro ekspresijo pogosto jasno razmišljanje.Kot vsi vemo, je razmišljanje skladno.Ko so drugi v razmišljanju, vemo, da jih ne bi smeli zgrešiti.Ko pa drugi govorijo, bo veliko ljudi nezavedno posegalo nezavedno in nameravalo izraziti druge in ne mislijo, da se motijo.Pravzaprav je enako prekiniti druge, da govorijo in prekinejo druge, saj govorci nenehno razmišljajo in organizirajo jezik, da bi v celoti in jasno izražali.Torej, ali še vedno čutite, da prekinitev drugih govorijo?
Kako kritizirati izobraževanje otrok
V interakciji odraslih se vsi še vedno lahko zavedajo, da je prekinitev drugih neljubo, zato ne bodo posredovali po svoji volji.Vendar, v razmerju med odraslimi in otroki lahko veliko staršev spoštuje otroke, ki se pogovarjajo, potrpežljivo počakajo, da otrok konča besede? Da bi ga izrazili.Včasih se otrok jasno pogovarja o eni stvari, vendar staršem ne skrbi za to.Pomembno je, da bo takšno vedenje prekinilo otrokovo razmišljanje, kar bo omogočilo organiziranje jezika otroka na urejen način in celo kaos in zamegljene misli.Na ta način bi morali starši imeti možnost, da uresničujejo resnost problema.
Za preprost primer, če otrok razmišlja o meditaciji, ali vam bo otroku nenadoma pustil, da vam nalije smeti ali naredite sojino omako? .Kakšna je razlika med govorom in razmišljanjem o olimpijadi?V nekem smislu so takšni izrazi težji od razmišljanja.V tem primeru, kakšni so razlogi, da mama in oče prekineta otroka? , spodbujajte otroke, naj še naprej rečejo, da rečejo, da gredo navzdol.
3. Metoda in izkušnje izobraževanja otrok
4. Metoda in izkušnje izobraževanja otrok
V življenju imajo vsi težave.Za nekatere odrasle so sledile vse vrste in skoraj ni bilo časa, da bi se ustavili. Ustavljen, Nihče ne vidi upanja; biti razburjen.V tem primeru ima tudi malo mame in očka, da so v svojih srcih poslušali potrpežljive težave.
Metode in izkušnje za izobraževanje otrok
Kot vsi vedo, so malenkosti, ki jih v očeh staršev ni vredno omeniti, morda v otrokovem nezrelem umu, lahko velik dogodek.Mogoče je to velik dogodek.Na primer, otrok ni osvojil nagrad za otroško tekmovanje v kompoziciji.Toda za otroke ni sramota, da bi razred osvojil slavo, kar mu lahko povzroči globok občutek frustracije.V tem primeru lahko starši imajo samo zaupanje in še naprej trdo delajo le s psihološkimi napotki za svoje otroke pravočasno ter spodbujajo in prepoznajo svoje otroke.Nasprotno pa bodo otroci morda morali dolgo preživeti, da pridejo iz sence odpovedi, zato bodo zaradi tega omamljeni celo nekateri občutljivi in depresivni otroci.
Težave v otrokovem srcu so zanje velika stvar.Velikokrat so starši samo poslušanje in razumevanje.Tako kot odrasli morajo najti ramo, ko so žalostni, in poiskati nekoga, ki bo jokal.Dajte otroku par ušes, kar najprej skrbijo starši.
5. Metode in izkušnje za izobraževanje otrok
Spoštovanje je osnova za vse medosebne komunikacije, odnos med staršem in otrokom pa je tudi nekakšen medosebni odnos.Če starši ne spoštujejo svojih otrok, svojih otrok ne bodo obravnavali kot enakega posameznika.Številni starši so v grobem prekinili pogovore svojih otrok, ko so se njihovi otroci „zaprli“.Ko otrok odraste, se samozavest postopoma povečuje in pomanjkanje spoštovanja bo privedlo do bolj napetih odnosov med staršem in otrokom.Na primer, nekateri otroci želijo biti neodvisni in se odločijo, vendar so njihovi starši zelo priljubljeni in svoje družine spremenijo v „besedo besed“.
Mame in očka v procesu komuniciranja z otroki pogosto zaničujete otrokovo čudo o napaki?
Ne pozabite, da je za komunikacijo med staršem in otrokom pomembno spoštovati otroke in otrokom omogočiti, da se upravičijo.Koncept sodobne družbe je tako odprt.
6. Metode in izkušnje za izobraževanje otrok
1. Izobraževalni zakoni, ki koristijo za življenje
1. Pravilo rezervoarja za ribe.
Tropska zlata ribica, vzgojena v rezervoarju za ribe, je dolga tri centimetre.Vendar lahko to zlato ribo v bazenu.
Enako velja za izobraževanje otrok.Zaščita staršev je kot rezervoar za ribe.Če želite, da vaš otrok odraste zdravo in močno, morate otrokom dati prostor za prosto gibanje, namesto da bi jim pustili, da se držijo „rezervoarja za ribe“, ki ga nudi majhen starš.Z napredkom družbe in vse večjim znanjem znanja bi morali starši omejiti svoje ideje in impulze ter otrokom dati prostor, da njihovi otroci prosto rastejo.
2. Pravilo volka.
Wolf je radovedna žival na svetu.Wolf se vedno zanima za okoliško okolje, zato lahko nenehno odkrivajo hrano v okolju, razumejo nevarnost in tako močno preživijo.
Zato moramo za gojenje otrokovih super -utrinških sposobnosti gojiti otrokovo radovednost do sveta, mu pustiti, da pozorno opazuje življenje in pri učenju uporabi zanimanje kot učitelj.Tak otrok lahko še naprej ima nov navdih in nov navdih za delo na prihodnosti življenja.
3. Nanfeng učinek.
Beiwen in Nanfeng stavita, poglejte, kdo je močnejši, odločili sta se, da bosta odlepila plašč za pešce kot kdorkoli.Ne glede na to, kako močan je severni veter, pešci samo zavijejo oblačila in tesnejši;
Nanfeng Effect pravi ljudem: toleranca je moč, ki je močnejša od kazni.Enako velja za izobraževanje otrok.Vsak otrok lahko stori napake.
4. Rosentear učinek.
V grški mitologiji je King Piece, Ciper, kipar z vrhunskimi spretnostmi.Nekega dne je dokončal kip deklice in kip je bil tako popoln, da se je sam kralj globoko zaljubil v kip.Kraljeva ljubezen se je dotaknila ljubezni Boga Afdlox in ljubezen je Bog vbrizgal življenje v kip.Fantazija prašiča Marvina je postala resničnost in od takrat so Ciper.
RosentEar je ameriški psiholog.Po testu v razredu je glavnici dal seznam „obetavnih ljudi“.Ravnatelj je seznam dal učitelju razreda tega razreda.Osem mesecev pozneje, ko so Rosentear in pomočniki spet prišli v ta razred, so se študentje na seznamu znatno povečali.Skrivnost izboljšanja ocen učencev je preprosta, saj jim učitelj posveča več pozornosti.
Vsak otrok lahko postane izjemen genij, vendar je to možno spoznanje odvisno od tega, ali lahko starši in učitelji skrbijo, pričakujejo in negujejo te otroke kot genij.
Smer otrokove rasti je odvisna od pričakovanj staršev in učiteljev.Preprosto povedano, kakšna oseba pričakujete, da bo vaš otrok, kakšen človek je lahko otrok.
2. Ali tako kritizirate svoje otroke
1. Zvok: Starši bi morali kritizirati svoje otroke z glasom pod običajnim govorom kot glasno izpostavljanje.
2. Ko bo otrok storil napačno, ga vedno skrbi, da ga bodo krivili njegovi starši. .Nasprotno, če starši molčijo, bo otrokova psihologija nervozna in se bodo počutila „neprijetno“ in nato razmišljala o svojih napakah.
3. Vtisi: Otroci imajo napake. samo -esteem
4. Kadar otroka mučijo starši, bo v tem času pogosto potisnil odgovornost. O: Če ste nekdo drug, kaj naj rečem?
5. Čas: Koncept časa majhnih otrok je slab, narava pa je zabavna, pozornost pa je enostavno raztresti.Zato so starši kritizirali svoje otroke, da so zadeli železo, medtem ko so vroče, in jih ne morejo vleči, sicer ne bodo igrali svoje ustrezne izobraževalne vloge.
7. Metode in izkušnje za izobraževanje otrok
Družine imajo velik vpliv na izobraževanje otrok.V družinskem izobraževanju se je treba izogibati naslednjim štirim neprimernim metodam.
1. Grožnja.Odrasli se z otrokom pogovarjajo z ogroženim tonom: „Ti xxxx, jaz sem xxxx“, čeprav se tovrstna grožnja šteje za zelo koristno v glavah odraslih, vendar pri otrocih ni nujno učinkovit.
Ker je grožnja izziv otrokove avtonomije, dokler je otrok nekoliko samostojni, bo to zagotovo storil z odraslo osebo, da bi pokazal, da ni plašen.
2. Kupite.Otroku je jasno rečeno, da če (ali ne stori), bi lahko dobil nagrado.Na primer, metoda želja „xxxx“ včasih spodbuja otroke in začasno doseže določen namen, vendar ga ne more navdihniti za nenehno prizadevanje.
Za otroke te besede pomenijo dvom v njegovo sposobnost.Poleg tega je tudi otrok pogajal in „ne dajem nagrade, nepravilno bom“ narediti odraslega, da bi predstavil bolj nerazumne zahteve.
Kar je koristno in priljubljeno, ni nagrada, ki se pojavlja v obliki nakupa, ampak nepričakovana in nepričakovana obljuba vnaprej.
3. garancija.Razmerje med starši in otroki bi moralo biti enakovredno in si medsebojno zaupati.
Starši ne bi smeli zagotoviti, kaj njihovi otroci, ali pa bi jih morali prositi, naj zagotovijo svoje otroke.Če se morajo starši zanašati na garancijo, da poudarjajo resnico, potem je neverjetno priznati, da je niso zagotovili.Garancija bo otrokom postala nerealna pričakovanja.
Starši ne bi smeli spodbuditi ali prositi svojih otrok, naj zagotovijo, da bodo upoštevali pravila ali nikoli v prihodnosti storili napako.Kadar otrok ni prostovoljno jamstvo, je enakovreden odpiranju kratkega čeka in tovrstne prevare ne bi smeli spodbujati.
4. Ironiko.Njegovi starši so satirirali njegovega otroka, kar je močno oviralo njegov napredek.
Pogosto postavlja trdne ovire za učinkovit pogovor med seboj in otrokom.Jezik, ki je bil smešen, bo pritegnil otroške protinapade, med seboj in otroki pa bo zgrajena ovira.
Med izobraževalnimi otroki starši ne uporabljajo ironije in blatnih jezikov in ne smejo zmanjšati položaja svojih otrok v sebi ali v njegovih spremljevalcih.
Pet stavkov, da bi poškodovali srce vašega otroka
Ko komunicirate z otroki, tudi če želite izraziti enak pomen, se izbira različnih metod izražanja in besed zelo razlikuje od otroka, tudi če mislite, da včasih niso slišali, o čem govorite.
Morda pet stavkov, ki lahko veliko škodijo otrokom
1. „Zakaj postajaš večji in še več .xxxx“ „
Če štiriletni otrok ne more biti vedno tih na sedežu, je to zato, ker je star komaj štiri leta in vedno doživlja trmovo, poredno, samocentrično in druge stopnje.
Toda starši zlahka kričijo svojim otrokom: „Zakaj postajate večji in neposlušni.“
Predlog: Ko ne morete kriviti svojega otroka, začnite z nekaj simpatičnimi stavki.
2. „Ne teči, rokoborba“ in tako naprej.
Pravzaprav otroku prenaša takšno sporočilo: moraš se rokovati.To je nedvomno udarec za otroka, ki si močno prizadeva za neodvisnost.Poleg tega, ko vaša opozorila niso postala vedno znova resničnost, bodo otroci počasi pokazali nesoglasje glede vaših predlogov.
Predlog: Če želite povedati bolje, na primer „Ne pozabite, da se vezalce dobro zavežete, preden se odpravite na igranje“.
3. „Samo dražim te, da igraš“
Morda mislite, da lahko šala z otrokom goji njegov smisel za humor, toda otrok lahko resnično verjame v to, kar govorite.
Predlog: Za otroke ne uporabljajte na videz šaljivih besed, ki so dejansko žaljive.
4. „Zakaj ne moreš biti kot otrok?“
Takšne besede bodo otroke počutile kot državljan drugega razreda in lahko povzročijo tudi sovraštvo do drugih otrok.Bolj ko rečete svojim otrokom, bolj verjame, da ni dovolj dober.
Predlog: sprejmite otrokove prednosti in toleranco do pomanjkljivosti in ga nato spodbudite, da srečno odraste v smeri, primerno zanj.
5. „Kako sem ti šele zdaj povedal“
Ta težava z malo zasmehovanja je pravzaprav krivda.
Predlog: Če ga resnično želite kriviti, ker otrok nima vaše prošnje, bi lahko tudi rekel: „Zelo sem nesrečen, ker sem vam že trikrat povedal škatla. „
8. Metode in izkušnje za izobraževanje otrok
Prvi: več razpravljajte o manj ukazov
Na primer, opomnite na otroko, da naredite domačo nalogo, lahko rečete: „Ali bi morali narediti domačo nalogo?“ , Otrok se bo počutil tako, da ga zelo spoštujete in vas bodo pripravljeni poslušati.
Drugi: več smernic in manj opombe
Pravzaprav, bolj ko starši spoštujejo svoje otroke, bolj se bodo samostojni in bolj bodo bodo pozorni na revidiranje svojih besed in dejanj, da bi bolj osvojili spoštovanje drugih.Seveda je treba posebne razmere. Škoda in zahtevajo, da so potrebni.
Tretja vrsta: Naredite več prijateljev, da vohunijo manj „zasebnosti“
Številni otroci so še posebej ogorčeni nad starši, da bi pogledali svoje šole in pokukali na njihov dnevnik.Pravzaprav bi se morali starši spoprijateljiti s svojimi otroki.
Otroci na ta način menijo, da njihovi starši spoštujejo in zaupajo sami in bodo zaupali svojim staršem vedno bolj in bodo starše obravnavali kot tarčo zaupnosti.
Poleg tega morajo biti starši pozorni na negativne izobrazbe
Večina staršev verjame, da je „v bližini Zhu rdeče, skoraj črnilo pa črno.“Pravzaprav je, da se otroci ne morejo približati samo „rdeči“, ne da bi se obrnili na „črnilo“.Starši lahko ustvarijo le majhno družinsko okolje „rdečega“, vendar morajo otroci še vedno iti v družbo in neizogibno je, da ne bodo izpostavljeni negativnim pojavom.
Zato je pozoren na pozitivno izobraževanje in ignoriranje negativnega izobraževanja očitno težko prilagoditi drugi polovici družbe.Starši bi morali biti pozorni na negativno izobraževanje, kot je pozitivno izobraževanje.Kakšna je vloga negativne izobrazbe?
1. Z negativnim izobraževanjem bodo otroci vedeli, da so stvari redko gladke, in legitimne in razumne zahteve ljudi niso vedno uresničene.To otrokom omogoča prepoznavanje zapletenosti družbe in izboljšanje psihološke tolerance.
2. Nekaj negativnih pojavov v življenju, kot so dobre izkušnje in frustracija dobrih stvari, zaradi česar se otroci pogosto počutijo naklonjene in odgovorni.
3. Zaradi obratnega pojava lahko otroci vidijo, da se stvari ne bi smele zgoditi, tako da se otrok počuti naklonjeno, obžalovanje in jezo ter ustvari psihološko potrebo po premagovanju negativnega pojava hkrati.
4. Če vedno živite v preprostem okolju, je otrokom težko „odrasti“.Takšni otroci morajo biti v prihodnosti krhki in težko je izboljšati sposobnost prepoznavanja.Otrokom dajte vedeti, da v družbi obstaja negativni pojav in doživljajo nekatere stiske, kar je zelo dobro za pospešitev procesa socializacije otrok.
9. Metode in izkušnje izobraževanja otrok
1. Nepravilni „sodnik“, naučite se biti „odvetniki“
Nekateri starši niso mogli čakati, da so „sodnik“, ko so videli težavo s svojimi otroki, kar je bilo zelo nevarno.
Otroški notranji svet je barvit.Prvi ključ za razumevanje otrok je zaščititi njihovo samostojno etem, zaščititi njihove pravice in postati njihovo zaupanje in spoštovanje.
To pomeni, da starši ravnajo s svojimi otroki, kot „odvetnik“, da razumejo lastne potrebe, razumejo njihove notranje potrebe in vedno sprejemajo svoje zakonite pravice kot edini namen.
2. Nepravilni „sodnik“, naučite se biti „Lala Team“
Na življenjskem področju lahko otroci samo trdo delajo sami.Starše „Lala ekipe“ morajo biti dobre pri odkrivanju in hvalitvi svojih otrok, pa tudi, da svoje otroke vodijo k neuspehu in so otroški tovariši pred frustracijo.
3. Nepravilni „trener živali“, naučite se narediti „ogledalo“
Otroci se lahko samo premagajo, vendar se običajno poznajo le po povratnih informacijah drugih.
Ne delajte „trenerja živali“ in se naučite biti „ogledala“, lahko otrokom pomagajo izboljšati samozavest, tako da se otroci ne morejo bati „avtoritete“ svojih staršev in komunicirati s starši.
Izobraževanje je tri točkovno izobraževanje, sedem točk.“Čakanje na nekaj časa“ je zelo koristno.Na primer, če nas komarji visejo, ne glede na to, bo kmalu v redu.Razlog je v tem, da ima človeško telo določeno samoumevno funkcijo.
Izobraževanje je tudi enako.Nehajte, počakajte nekaj časa, dajte otroku priložnost za pogovor in učinkovito komunicirati s svojimi otroki.
10. Metoda in izkušnje izobraževanja otrok
Pomembneje je določiti usodo otroške usode.Če starši ne bodo pozorni na gojenje dobrih navad svojih otrok, so nedvomno pokopani v dobri prihodnosti svojih otrok.
1. Vse se začne z gojenjem navade
Razvoj izobraževanja je vseživljenjsko izobraževanje.Inteligentno izobraževanje je dobro razmišljanje.
Veliko dejstev je dokazalo, da gre za trdno moč, ki lahko prevladuje v življenju osebe.Vse o otrocih se začne iz gojenja navad.
2. Vsekakor ni dan, da bi ga razvili.
Navade so velik problem, kar je velika modrost.Razvoj dobrih navad nikakor ni na dan.
Ključ za razvoj ključa v prvih treh dneh se je odločil v enem mesecu.Starši bi morali v celoti spoštovati pravice svojih otrok in omogočiti svojim otrokom, da igrajo vlogo lastnika pri razvoju navad.
3. Z navado gojite lik
Izobraževanje je kot čoln na morju in je treba voziti po pravilni poti.
Kakovost ljudi določa smer človekovega razvoja.Glavna naloga družinskega izobraževanja je gojiti otroke, da postanejo resnična oseba.Vendar je problem osebnostnega usposabljanja običajno težko izvesti.
Vendar so raziskovalci ugotovili, da se navade in osebnost med seboj dopolnjujejo, navade vplivajo na osebnost, osebnost pa bodo vplivale na navade.Značilnost spodobne, poštenosti, odgovornosti, ljubezni, duhovnega sodelovanja, učinkovitosti itd. Je mogoče vse lahko z navadnim gojenjem.
Otroke vodijo, da se naučijo učiti
Pomembna je odgovornost, da privabimo otroke, da ljubijo učenje in vodijo otroke, da se naučijo učiti, in to je tudi pravi čar staršev.
1. Obstajajo razlogi, da se otroci učijo iz šole
Ne glede na to, kaj počnete, naj bo šik;
Otroci ne marajo učenja.Ali ni našel dobrega otroka?Ali ni znanstvenih možganov?Je narava staršev otrokove „igranje srednje šole“?Zato, ker se otrok ne zaveda, da je učenje njegova stvar … iskanje razloga, ki stoji za njim, lahko pomaga otroku iz sence učenja.
2. Otroško radovednost in učni potencial je mogoče spodbuditi
Otroci nimajo svojih želja, običajno ne vpliva staršev ali strogih zahtev, ampak blokirajo otrokovo zanimanje.
Interesi (radovednost), sanje, občutek dosežka, dvom, hvaležnost, boj, jeza itd. So vsi kanali za izkopavanje in navdih otrok, da iščejo dobro željo.Za otroke je tako imenovana konkurenčna prednost učinkovito razvijati potencial.Razpoloženje, odprtost, namigi, odmevi, stiske in načrti so šest načel, ki spodbujajo otrokov učni potencial.
Čeprav potencialni razvoj nima absolutnega „časovnega razporeda“, so zelo pomembni koraki, kot so vzpostavitev ciljev, nadzor čustev, ostrenje, osredotočenost na eno točko itd.
3. Prvi način, kako otrok opravi test, je metoda
“Ljubezen učenje“ je predpogoj za „učenje“, „učenje“ pa je jamstvo za „ljubezensko učenje“, „učenje“ pa se lahko „dobro nauči“.
Če otroci želijo sprejeti prvo, morajo obvladati nekaj dobrih načinov, kako imeti odločilno vlogo, na primer: dokončano, natančno pisati, natančno prebrati učbenike, razvrstiti napačna vprašanja, si zapisovati, pomagati študentom nesebično, izpiti z visoko učinkovitostjo, prosto samozavest, prosto samostojnost sestava itd.
